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智能机器人技能竞赛报告

2017-11-22

2017年11月22日,大强智能kuka实训室里举行了智能机器人技能竞赛活动,由就业1班(高级班)学员参加,教学部老师全程参与指导。

本次活动目的在于通过竞赛活动的形式检验学生对智能机器人的综合学习效果。通过考核明确学员的对知识的掌握情况,发现学员的动手能力和创新能力,针对性辅导和点拨学员学习。主要考察:1、学生动手拆装能力;2、学员对scratch(mblock)编程软件的熟练情况;3、编程流程是设计思维能力;4、独立完成整个项目的编程应用能力(例如:自行设计小车的避障程序、巡线程序等,在实际赛道中调试程序的能力;)5、考核学员的在编程应用中的创新能力;6、在编程竞赛过程中发现问题和解决问题的能力。

多组织竞赛活动的学员的培养意义重大。首先,在编写程序过程中,不断调试纠错的过程可以调动学员的解决问题的积极性,强化对编程应用的理解;其次,有些学员在避障程序编写中知道去测量赛道的宽度来不断创新调整小车的行进速度与转弯的角度。例如,在弯道较小的时候设置后退程序再转弯;针对超声波传感器转弯时出现检测死角问题,想到可以通过调节转弯的速度来缓冲等等。学员们总是在不断的发现问题,不断的常识创造性的解决出现的新问题,玩得不亦乐乎。

通过比赛,老师们发现每个学员都有自己解决问题的思路和办法,而且动手能力和大胆尝试的心态在不断增强。

相比前一次单纯使用软件编程比赛,这次的“动手+编程+调试+创新”形式的竞赛对学员的整体学习情况有一个综合评估,了解到学员的基本学习进度情况和各自的较为擅长的地方。在接下来的课程中调整辅导计划,教学部将针对性改进,力求能尽快帮助学员成长起来。